Vai latviešu reperis Fiņķis būtu labs skolotājs?
Mūziķis Helvijs Fiņķis un energouzņēmuma “Enefit” vadītājs Mārtiņš Vancāns uz vienu dienu iejutās skolotāju lomā, piedaloties nodibinājuma “Iespējamā misija” rīkotajā fizikas stundā Carnikavas vidusskolā. Pieredzējuša skolotāja vadībā abi viesi sagatavojās nodarbībai par enerģiju, kuras laikā skolēni ne tikai apguva teorētiskus pamatus, bet arī praktiski izveidoja ģeneratora prototipu.
Stundas laikā skolēni uzzināja, kas ir enerģija, kā tā rodas un kāpēc tās izpratne ir būtiska gan dažādu ierīču darbībā, gan ikdienas procesos. Praktiskā pieeja palīdzēja teorētiskās zināšanas sasaistīt ar reāliem piemēriem, vienlaikus rosinot interesi par fiziku, inženieriju un tehnoloģijām. Papildu vērtību stundai piešķīra arī mūziķa Fiņķa spēja uzrunāt jauniešus viņiem saprotamā valodā, iedrošinot domāt plašāk un paraudzīties uz STEM jomām kā uz reālu un sasniedzamu nākotnes iespēju.
Mārtiņš Vancāns norāda, ka "Latvijā joprojām trūkst STEM jomas speciālistu, un šī problēma ar katru gadu kļūst arvien aktuālāka. Taču situāciju var risināt, iedvesmojot jauniešus un parādot, cik aizraujošas un sabiedrībai nozīmīgas ir šīs nozares."
Savukārt Helvijs Fiņķis uzsver: “Manuprāt, ir būtiski palīdzēt jauniešiem apzināties, cik plaša ir pasaule un kādas iespējas tajā ir pieejamas. Tāpēc esmu centies uzklausīt un atbalstīt jauniešus gan skolās, gan ārpus tām, un to turpināšu darīt arī turpmāk.”
Lai arī tehnoloģiju un inženierijas nozīme pasaulē nepārtraukti pieaug, Latvijā skolēni joprojām salīdzinoši reti izvēlas kārtot centralizētos eksāmenus STEM priekšmetos – fizikā, ķīmijā, bioloģijā un informātikā. Šos priekšmetus bieži uztver kā sarežģītus, tāpēc skolēni nereti dod priekšroku citām izvēlēm. Tas ilgtermiņā samazina jauno speciālistu skaitu nozarēs, kurās darba tirgū pieprasījums ir īpaši augsts.
Lai veicinātu pārmaiņas, “Enefit” sadarbībā ar “Iespējamo misiju” aicina jaunos un pieredzējušos profesionāļus pieteikties iniciatīvai “Enefit Iespējamā misija: Izglābt STEM”. Programmas mērķis ir piesaistīt un sagatavot jaunus skolotājus – pārmaiņu aģentus, kuri spēj iedvesmot skolēnus un uzlabot mācību rezultātus STEM priekšmetos.
Divu gadu laikā programmas dalībnieki iegūst gan teorētiskas, gan praktiskas zināšanas darbam skolā – sākot ar vasaras akadēmiju, kur piecu nedēļu intensīvās mācībās tiek apgūti pedagoģijas pamati un gūta motivācija darbam, un turpinot ar regulārām mācībām, mentoringu un atbalstu visas programmas laikā.
Pieteikšanās programmai “Enefit Iespējamā misija: Izglābt STEM” 2026 jau ir sākusies.
Plašāka informācija un pieteikšanās anketa pieejama vietnē: www.skolasmaratons.lv